Dans le secteur des établissements d’enseignement, RECYC-QUÉBEC est activement impliquée avec les intervenants du milieu collégial et universitaire, pour aider ceux-ci à se doter d’outils leur permettant d’intégrer le développement durable et une gestion responsable des matières résiduelles dans leurs activités. La participation et le soutien de la Société dans la mise en place et le suivi du programme CÉGEPS VERTS en est un bon exemple, de même que notre soutien et notre participation aux colloques annuels sur l’écodéveloppement en milieu institutionnel.

RECYC-QUÉBEC veut maintenant soutenir plus activement les initiatives environnementales dans les écoles primaires et secondaires. La Société a ainsi confié il y a quelques mois, un mandat à l’organisme AQPERE lui demandant d’identifier et de documenter quelques cas d’écoles primaires et secondaires qui se distinguent, dans le but d’en dégager les principaux facteurs de succès. Pour ce faire, l’AQPERE a ainsi rencontré et interviewé les principaux intervenants, de la direction aux élèves, en passant par les profs et les responsables des projets environnementaux de huit (8) établissements scolaires pour en tirer les traits communs et les particularités.

Le rapport de cette étude, qui sera rendu public d’ici quelques semaines, est fort concluant. Comme on pourra le constater, les ressources sont certes limitées, mais la volonté, l’imagination et l’implication des intervenants et de leur communauté locale elles, peuvent être sans limites. Un document fort attendu qui fera certainement jaser, d’autant plus que l’AQPERE prépare actuellement un plan de diffusion pour ce document.